第155章 海市大学 下
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台上女主持说完开场白，让学校领导先发表讲话。
原本是李易的讲座，轮到李易开始讲已经是20分钟后的事。
李易心里早有准备，事先苏择谦就已经和他大致说了流程。
李易看到台下的学生们个个无精打采，只有靠前排的几个学生挺直腰板装作聚精会神的样子。
终于轮到李易开始演讲，女主持人把李易请到演讲台。
李易离开座位，走到一米高的演讲桌前。
他调整了桌上麦克风的位置，他自我介绍道“大家好，我是李易。
” 台下一片欢呼，学生们掌声雷动。
学校的讲座会安排在上午，下午就是学校正式放假。
临近春节，许多学生回家的心思蠢蠢欲动，学生们恨不得早点回家，都想错开返乡的高峰期。
如果不是学校提前通知今天早上有李易的讲座，在场的一部分学生提前几天就想买票回家了。
前两天，苏择谦发了一张演讲稿给李易。
李易扫了一眼，觉得稿子太过于官方。
他并不太想通篇念稿。
“大家都认识我吗？”李易站在演讲台上调笑道。
“认识。
” “最强大脑。
” “记忆大师。
”台下的学生们大声欢呼道。
李易充分感受到学弟学妹们的热情，他刚才还在想，学生们会不会都是被逼迫到场的，刚才领导发言那会，台下学生都无精打采的。
“我大学四年也是在海市大学读书，感谢海市大学培育了我。
。
。
”李易按照苏择谦给的演讲稿开头念道。
李易没有念完整篇稿子，他挑了几段觉得写得不错的念。
哪怕明知道是在念稿子，台下学弟学妹们炽热的眼神仿佛要将他融化。
“我的稿子读完了，大家有什么想问的，可以直接问。
”李易微笑道。
台下响起一阵大笑，学生们都没想到，李易跟以往来演讲的嘉宾不同。
以往来开讲座的嘉宾，都是花大部分时间在念读稿子上，只留下小部分时间让观众提问。
李易此举做法，甚得人心。
台上有几位领导紧皱眉头。
女主持人反应过来，她拿着麦克风对着台下观众笑问道“你们谁想提问问题？” “我。
” “选我。
”台下观众踊跃举手，大声呼喊道。
女主持人拿着麦克风，走到一位同学面前，把麦克风递过去。
被选中的男同学，激动地拿起麦克风提问道“学长，我想请教一下，你是如何提高记忆力的？” 李易知道很多人都想知道他是怎么提高记忆力的。
他对着麦克风开口道“第一点，学完知识后，合上书本尝试回忆要点，比被动阅读更有效。
” “第二点重复记忆，相隔几天就要重新观看书本，巩固记忆。
” 台下男同学开口打断道“我问的不是长期记忆，我想说的是那种短期记忆。
像你几分钟记下扑克牌顺序的那种。
” 李易解释道“那就要把眼睛所看到的信息进行模块化记忆，比如一串数字，把它拆分为几小段，这样更方便我们记忆。
” “还有一个是联想与视觉化的方法，将抽象信息转化为图像、故事或联系已有知识进行记忆。
”。
。
。
台下有学生拿起笔记本，快速记下李易推荐的方法。
第二位提问的是一位戴眼镜的女同学，她接过话筒提问道“学长你好，我想请问除了这些科学记忆方法，像我们这些普通学生还有什么方法
原本是李易的讲座，轮到李易开始讲已经是20分钟后的事。
李易心里早有准备，事先苏择谦就已经和他大致说了流程。
李易看到台下的学生们个个无精打采，只有靠前排的几个学生挺直腰板装作聚精会神的样子。
终于轮到李易开始演讲，女主持人把李易请到演讲台。
李易离开座位，走到一米高的演讲桌前。
他调整了桌上麦克风的位置，他自我介绍道“大家好，我是李易。
” 台下一片欢呼，学生们掌声雷动。
学校的讲座会安排在上午，下午就是学校正式放假。
临近春节，许多学生回家的心思蠢蠢欲动，学生们恨不得早点回家，都想错开返乡的高峰期。
如果不是学校提前通知今天早上有李易的讲座，在场的一部分学生提前几天就想买票回家了。
前两天，苏择谦发了一张演讲稿给李易。
李易扫了一眼，觉得稿子太过于官方。
他并不太想通篇念稿。
“大家都认识我吗？”李易站在演讲台上调笑道。
“认识。
” “最强大脑。
” “记忆大师。
”台下的学生们大声欢呼道。
李易充分感受到学弟学妹们的热情，他刚才还在想，学生们会不会都是被逼迫到场的，刚才领导发言那会，台下学生都无精打采的。
“我大学四年也是在海市大学读书，感谢海市大学培育了我。
。
。
”李易按照苏择谦给的演讲稿开头念道。
李易没有念完整篇稿子，他挑了几段觉得写得不错的念。
哪怕明知道是在念稿子，台下学弟学妹们炽热的眼神仿佛要将他融化。
“我的稿子读完了，大家有什么想问的，可以直接问。
”李易微笑道。
台下响起一阵大笑，学生们都没想到，李易跟以往来演讲的嘉宾不同。
以往来开讲座的嘉宾，都是花大部分时间在念读稿子上，只留下小部分时间让观众提问。
李易此举做法，甚得人心。
台上有几位领导紧皱眉头。
女主持人反应过来，她拿着麦克风对着台下观众笑问道“你们谁想提问问题？” “我。
” “选我。
”台下观众踊跃举手，大声呼喊道。
女主持人拿着麦克风，走到一位同学面前，把麦克风递过去。
被选中的男同学，激动地拿起麦克风提问道“学长，我想请教一下，你是如何提高记忆力的？” 李易知道很多人都想知道他是怎么提高记忆力的。
他对着麦克风开口道“第一点，学完知识后，合上书本尝试回忆要点，比被动阅读更有效。
” “第二点重复记忆，相隔几天就要重新观看书本，巩固记忆。
” 台下男同学开口打断道“我问的不是长期记忆，我想说的是那种短期记忆。
像你几分钟记下扑克牌顺序的那种。
” 李易解释道“那就要把眼睛所看到的信息进行模块化记忆，比如一串数字，把它拆分为几小段，这样更方便我们记忆。
” “还有一个是联想与视觉化的方法，将抽象信息转化为图像、故事或联系已有知识进行记忆。
”。
。
。
台下有学生拿起笔记本，快速记下李易推荐的方法。
第二位提问的是一位戴眼镜的女同学，她接过话筒提问道“学长你好，我想请问除了这些科学记忆方法，像我们这些普通学生还有什么方法