心动第4天
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课间。
童念念从卫生间的隔间走出来，洗手擦干之后再去开门。
门把手没有扭动。
正常学校的卫生间门都不会上锁，也可不能短暂的时间内门锁坏掉。
答案不言而喻，她被人恶意锁起来了。
童念念放下门把手，轻呼了一口气，眼底划过讽刺。
下一脚，她抬脚踹门，用的力气不大，能发出声音的程度。
——嘻嘻嘻嘻嘻。
隐约间能听到外面的笑声，不止一个人。
童念念停下脚，“有人在吗？” 明明外面笑声还在响，刻意的窃窃私语听不清楚到底说些什么。
也就说双方隔得并不远，外面的人不可能听不见门板声和她的喊话，但是就是没有人回应。
没多久上课的铃声想起来，无论是外面还是里面都陷入一片安静。
童念念靠墙蹲下。
“真不错。
” 来得比她预料的更快，不枉她提供机会。
只不过手段也比她预想中更‘温和’一些。
作案人士并没有留在这里陪她‘玩玩’，而是将她单独锁在这里，隔着一扇门用嘲笑给她增加心理压力。
这种作案更像是饭前的开胃菜，让她先尝尝味道。
转学新校园的第一天就被女生孤立，被校园风云人物贴上暧昧标签，被恶意锁在厕所里。
可以说很精彩了。
童念念拿出口袋里的手机，打了班主任的电话。
五分钟后。
厕所门打开。
7班主任身边还有另外两人，在门口就看到蹲在门边的女孩。
见到他们后，女孩轻颦着眉头，露出如释重负的笑容，对他们说了声谢谢。
7班主任安慰了她几句，随后问：“能自己回教室吗？” 童念念点头。
班主任道：“去吧。
” 童念念走出门，目光看向班主任身后一个人手里拿着的宽胶布。
那胶布一看就是被粘合很多道被剪下来。
她又看向旁边，另外办案工具还没撤掉。
班主任注意到她神色。
十六七岁都快步入成年的青少年了，哪能看不懂这些。
童念念这么一停，班主任开口说，“不管是谁在恶作剧，校方会给予一定的教育。
” 童念念因为他的话转头望过来，又乖乖的点了下头。
文静的模样让班主任满意，他最喜欢的并非成绩好的优等生，而是不会惹麻烦的乖学生。
而对于明高这种私立贵族学校，恰恰后者是最难的的。
他已经得知班上新来的这个转学生一来就跟头号问题生搅和在一起，为此对童念念产生不满。
现在看着女孩乖巧，倒是升起一些愧疚。
“在学校就好好读书，别跟男生凑那么近。
”班主任道。
童念念点头，好似辩驳道：“是男生自己凑过来的。
” 她说话语调一向又轻又缓，感人感觉说的话也就是认真陈述一个事实，而不是冲冲的怼人。
班主任哽住了下，没继续这个话题，接着说：“回班上吧。
” 童念念没动，她问：“老师，校方给的一定教育是什么样的？” 班主任没想到她会在这时候问这个，“这个你不用管。
” 童念念说：“我父母离这比较远，为了以防万一要请家长的话，我想提前跟他们打声招呼。
” 她说得合情合理，班主任道：“不用请家长。
” 童念念道：“那查出来主谋后会全校广播批评吗？” 班主任眉头皱紧，刚升起的那点愧疚化为不耐烦。
在他而言，这种情况最好是大事化
童念念从卫生间的隔间走出来，洗手擦干之后再去开门。
门把手没有扭动。
正常学校的卫生间门都不会上锁，也可不能短暂的时间内门锁坏掉。
答案不言而喻，她被人恶意锁起来了。
童念念放下门把手，轻呼了一口气，眼底划过讽刺。
下一脚，她抬脚踹门，用的力气不大，能发出声音的程度。
——嘻嘻嘻嘻嘻。
隐约间能听到外面的笑声，不止一个人。
童念念停下脚，“有人在吗？” 明明外面笑声还在响，刻意的窃窃私语听不清楚到底说些什么。
也就说双方隔得并不远，外面的人不可能听不见门板声和她的喊话，但是就是没有人回应。
没多久上课的铃声想起来，无论是外面还是里面都陷入一片安静。
童念念靠墙蹲下。
“真不错。
” 来得比她预料的更快，不枉她提供机会。
只不过手段也比她预想中更‘温和’一些。
作案人士并没有留在这里陪她‘玩玩’，而是将她单独锁在这里，隔着一扇门用嘲笑给她增加心理压力。
这种作案更像是饭前的开胃菜，让她先尝尝味道。
转学新校园的第一天就被女生孤立，被校园风云人物贴上暧昧标签，被恶意锁在厕所里。
可以说很精彩了。
童念念拿出口袋里的手机，打了班主任的电话。
五分钟后。
厕所门打开。
7班主任身边还有另外两人，在门口就看到蹲在门边的女孩。
见到他们后，女孩轻颦着眉头，露出如释重负的笑容，对他们说了声谢谢。
7班主任安慰了她几句，随后问：“能自己回教室吗？” 童念念点头。
班主任道：“去吧。
” 童念念走出门，目光看向班主任身后一个人手里拿着的宽胶布。
那胶布一看就是被粘合很多道被剪下来。
她又看向旁边，另外办案工具还没撤掉。
班主任注意到她神色。
十六七岁都快步入成年的青少年了，哪能看不懂这些。
童念念这么一停，班主任开口说，“不管是谁在恶作剧，校方会给予一定的教育。
” 童念念因为他的话转头望过来，又乖乖的点了下头。
文静的模样让班主任满意，他最喜欢的并非成绩好的优等生，而是不会惹麻烦的乖学生。
而对于明高这种私立贵族学校，恰恰后者是最难的的。
他已经得知班上新来的这个转学生一来就跟头号问题生搅和在一起，为此对童念念产生不满。
现在看着女孩乖巧，倒是升起一些愧疚。
“在学校就好好读书，别跟男生凑那么近。
”班主任道。
童念念点头，好似辩驳道：“是男生自己凑过来的。
” 她说话语调一向又轻又缓，感人感觉说的话也就是认真陈述一个事实，而不是冲冲的怼人。
班主任哽住了下，没继续这个话题，接着说：“回班上吧。
” 童念念没动，她问：“老师，校方给的一定教育是什么样的？” 班主任没想到她会在这时候问这个，“这个你不用管。
” 童念念说：“我父母离这比较远，为了以防万一要请家长的话，我想提前跟他们打声招呼。
” 她说得合情合理，班主任道：“不用请家长。
” 童念念道：“那查出来主谋后会全校广播批评吗？” 班主任眉头皱紧，刚升起的那点愧疚化为不耐烦。
在他而言，这种情况最好是大事化