第460章
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写一下。
” 段天杰先是怯生生地瞧了一眼段天宇，然后垂着头，走到黑板前，写：“rose，roses……” 方新亭笑着让段天杰下去，把段天杰的单词擦掉。
然后开始写单词，一边写，一边念，“venice……” “venice是一个别致地方。
getoutoftherailwaystation，你立刻便会觉得，这里没有bus，whereareyougoing，不是搭steamlaunch，便是雇gondola……”顶点小说 下面的学生听得愣住了。
不仅学生愣住了，老师们也愣住了。
这是一篇朱自清的散文《威尼斯》，方新亭正在用他教过的英语单词，将散文重新组合。
这种半英语半汉语的讲课形式，是他们从来没听过的。
学生们一个个听得睁大眼睛。
散文读完，方新亭笑着看向大家：“大家找一篇我们课本上的文章，用自己能懂的单词，对其进行翻译。
” “只翻译自己懂的地方，不懂的不必翻译它，让它保持汉语。
” “这是一种很笨的方法，适用于刚刚接触英语，却不知道这个英语词汇该如何表达的初学者。
” “这样，我们脑海里就形成一个记忆点，这个词，它使用在文章里，原来是这个意思！” “等我们再复习这个知识点的时候，就连语文和英语一起复习了。
” 这种教学方式，只能教出读死书的学生，被后世所唾弃。
然而，在现在却很吸引眼球。
几个旁听的老师都听愣了。
这得多大的词汇量才可以将整篇散文进行这样的翻译？ 都不需要借助辞典的吗？ 【英语桃李点+1】 【旁听+1】 下课后，老师们还是震惊于方新亭的教学方式中。
一边走，一边议论。
蒋老师听到他们在议论方新亭的英语课时，有心想驻足听，可是骄傲却不允许，踩着小皮鞋哒哒哒的向前走。
……
” 段天杰先是怯生生地瞧了一眼段天宇，然后垂着头，走到黑板前，写：“rose，roses……” 方新亭笑着让段天杰下去，把段天杰的单词擦掉。
然后开始写单词，一边写，一边念，“venice……” “venice是一个别致地方。
getoutoftherailwaystation，你立刻便会觉得，这里没有bus，whereareyougoing，不是搭steamlaunch，便是雇gondola……”顶点小说 下面的学生听得愣住了。
不仅学生愣住了，老师们也愣住了。
这是一篇朱自清的散文《威尼斯》，方新亭正在用他教过的英语单词，将散文重新组合。
这种半英语半汉语的讲课形式，是他们从来没听过的。
学生们一个个听得睁大眼睛。
散文读完，方新亭笑着看向大家：“大家找一篇我们课本上的文章，用自己能懂的单词，对其进行翻译。
” “只翻译自己懂的地方，不懂的不必翻译它，让它保持汉语。
” “这是一种很笨的方法，适用于刚刚接触英语，却不知道这个英语词汇该如何表达的初学者。
” “这样，我们脑海里就形成一个记忆点，这个词，它使用在文章里，原来是这个意思！” “等我们再复习这个知识点的时候，就连语文和英语一起复习了。
” 这种教学方式，只能教出读死书的学生，被后世所唾弃。
然而，在现在却很吸引眼球。
几个旁听的老师都听愣了。
这得多大的词汇量才可以将整篇散文进行这样的翻译？ 都不需要借助辞典的吗？ 【英语桃李点+1】 【旁听+1】 下课后，老师们还是震惊于方新亭的教学方式中。
一边走，一边议论。
蒋老师听到他们在议论方新亭的英语课时，有心想驻足听，可是骄傲却不允许，踩着小皮鞋哒哒哒的向前走。
……