第70章
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的压力，影响恢复进程。
边城说：“好的。
” “这是后续治疗的方案，”医生拿出一份文件，“需要患者家属签字。
江女士说自己已经和边先生离婚……” “明白，”边城说，“给我吧。
” 他接过同意书，在上面签字，谢过医生，走出诊室。
ICU病房外是空荡荡的走廊，两边病房门都关着，白天也阴惨惨的。
地板洁净光滑，上面反射着天花板灯管的白色光晕。
走廊尽头有一排椅子，上面坐着一个男孩。
男孩身旁放着一个双肩书包，头低得很深，膝盖上垫着本子，手里拿着笔，正吃力地在本子上写着什么。
边城走过拐角，男孩抬起头，看到他，突然放下笔，叫了声：“哥哥。
” 边城被这称呼惊到了，停住了脚步，转身看着男孩。
男孩一脸兴奋，把笔夹在本子中间，小心地放在书包旁边，然后跳起来，跑到他跟前：“哥哥。
” 边城意识到，这个突然跑出来认亲的小孩是自己同父异母的弟弟，但他不知道如何回应，对他而言，这孩子和陌生人没什么两样。
“你认识我？”他问。
男孩很激动地跑到书包前面，翻找一阵，拿出了一张照片，是边城的本科毕业照。
上面的边城还未脱青春期的稚气，穿着紫色的学士服，一脸严肃，反倒是身旁的边怀远笑得开心。
“爸爸放在书桌上的，”男孩说，“让我向你学习。
” 边城皱起眉。
他不明白父亲为什么要天天拿前妻的儿子鞭策现任的儿子哦，也不是现任了。
作业本平摊在椅子上，边城拿起来，读着封面姓名栏里的字：“江羽。
” 男孩立刻应了一声。
仔细看的话，会发现“江”字明显是后面加上的，下面有隐隐的“边”字痕迹，只是被擦掉了。
本子上被擦掉的痕迹不止这一处，正面，反面，都有凹陷下去的字印，如果对着灯光仔细看，能看清写的是同一个词白痴。
边城犹豫了片刻，翻开本子，田字格上歪歪扭扭爬满了字，但只有一个：羽。
男孩注意到边城的目光，自豪地说：“其他同学都要写好难的字，老师说，我只要写自己的名字。
”顿了一会儿，又有点为难，“要是名字好写一点就好了。
” 他告诉边城，像“一”“土”“人”之类的，他就写的很好，而且不会写了就忘。
霎那间，边城明白了一切“他嫌我丢脸，也嫌我儿子丢脸”。
“今天不是周三吗？”边城问，“你怎么不去上课？” “妈妈说，我不用去了，”男孩顿了顿，有些沮丧，“以后都不用去了。
” “你退学了？” 男孩点头。
离开学校之前，妈妈带他去见老师，老师好像很高兴。
班长说，这是因为他一直拖全班同学的后腿。
这话他不太明白，他哪能拖得动全班人？ 想起这件事，男孩的嘴角向下撇了撇：“我想上学。
”
边城说：“好的。
” “这是后续治疗的方案，”医生拿出一份文件，“需要患者家属签字。
江女士说自己已经和边先生离婚……” “明白，”边城说，“给我吧。
” 他接过同意书，在上面签字，谢过医生，走出诊室。
ICU病房外是空荡荡的走廊，两边病房门都关着，白天也阴惨惨的。
地板洁净光滑，上面反射着天花板灯管的白色光晕。
走廊尽头有一排椅子，上面坐着一个男孩。
男孩身旁放着一个双肩书包，头低得很深，膝盖上垫着本子，手里拿着笔，正吃力地在本子上写着什么。
边城走过拐角，男孩抬起头，看到他，突然放下笔，叫了声：“哥哥。
” 边城被这称呼惊到了，停住了脚步，转身看着男孩。
男孩一脸兴奋，把笔夹在本子中间，小心地放在书包旁边，然后跳起来，跑到他跟前：“哥哥。
” 边城意识到，这个突然跑出来认亲的小孩是自己同父异母的弟弟，但他不知道如何回应，对他而言，这孩子和陌生人没什么两样。
“你认识我？”他问。
男孩很激动地跑到书包前面，翻找一阵，拿出了一张照片，是边城的本科毕业照。
上面的边城还未脱青春期的稚气，穿着紫色的学士服，一脸严肃，反倒是身旁的边怀远笑得开心。
“爸爸放在书桌上的，”男孩说，“让我向你学习。
” 边城皱起眉。
他不明白父亲为什么要天天拿前妻的儿子鞭策现任的儿子哦，也不是现任了。
作业本平摊在椅子上，边城拿起来，读着封面姓名栏里的字：“江羽。
” 男孩立刻应了一声。
仔细看的话，会发现“江”字明显是后面加上的，下面有隐隐的“边”字痕迹，只是被擦掉了。
本子上被擦掉的痕迹不止这一处，正面，反面，都有凹陷下去的字印，如果对着灯光仔细看，能看清写的是同一个词白痴。
边城犹豫了片刻，翻开本子，田字格上歪歪扭扭爬满了字，但只有一个：羽。
男孩注意到边城的目光，自豪地说：“其他同学都要写好难的字，老师说，我只要写自己的名字。
”顿了一会儿，又有点为难，“要是名字好写一点就好了。
” 他告诉边城，像“一”“土”“人”之类的，他就写的很好，而且不会写了就忘。
霎那间，边城明白了一切“他嫌我丢脸，也嫌我儿子丢脸”。
“今天不是周三吗？”边城问，“你怎么不去上课？” “妈妈说，我不用去了，”男孩顿了顿，有些沮丧，“以后都不用去了。
” “你退学了？” 男孩点头。
离开学校之前，妈妈带他去见老师，老师好像很高兴。
班长说，这是因为他一直拖全班同学的后腿。
这话他不太明白，他哪能拖得动全班人？ 想起这件事，男孩的嘴角向下撇了撇：“我想上学。
”