第119章

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    司渡说道:“我的问题是,当非洲秃鹳给幼鸟反刍食物时,幼鸟必须完成什么动作,才能获得营养?” “对啊,幼鸟通过啄食成鸟的喉部,刺激成鸟反刍,以获得营养,这有什么问题!谁都不能说我错!” 孙教授信誓旦旦地说。

     “所有幼鸟,获取营养的方式,只有一个,就是吞咽父母唾液中的特定酶,这种酶又叫tap。

    您作为生物学教授,不会连这么简单的常识,都不知道吧?” 此言一出,学生家长们恍然大悟。

     这并不是很难的知识,甚至小学生生物课都学过。

     但司渡的提问方式,存在严重的误导性。

     孙教授压根就没有注意到他的问题,甚至可以说,只注意到了他的表象问题,而没有深入探究问题的本质。

     大意了。

     孙教授的脸色,难看到了极致。

     他怎么可能不知道这么常识性的知识,但他莫名其妙的…就是答错了! 这家伙,这家伙…真的不要太狡猾了! 他早已经没有了之前的儒雅淡定,气得脸红脖子粗,眼镜都歪了。

     沈嘉青高兴得手舞足蹈,围着司渡转圈圈,欢呼雀跃,一口一个姐夫好棒!姐夫好厉害!叫得开心得很。

     姜宝梨也不禁叹服。

     司渡没有像孙教授一样,提出什么艰深的学术问题,和他对轰。

     他根本不屑这么做,因为没把这教授看在眼里。

     用个简单的常识问题,把人家老教授搞破防。

     捉弄人,他是有一套的。

     “你就不怕他真回答上来?”她好奇地问他。

     “他这种醉心研究的学院派,才不会有什么心思去观察雏鸟喂食反刍这么无聊的事情。

    ”司渡漫不经心地说,“用这种常识性问题打败他,够他难受一阵子了。

    ” “你就想看他难受是吧。

    ” “嗯。

    ” “……” 从别人的痛苦中,获取快乐,