第92章
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“九十九樱时、千叶纪梨乃。
”山本教练叫了两个人的名字。
樱时握紧了手?中的竹刀，看着真田弦一郎已经得胜归来，心?脏跳得更猛烈了，好像要从胸口?里跳出去。
“加油。
”两个人擦肩而过的时候，樱时听到了弦一郎小声说了一句话。
九十九樱时呆了一下，明明刚才真田弦一郎还在赛场上大杀四方，她不会是听错了吧？ 纠结起这个问题的九十九樱时反而不紧张了，看着站在自己对面的，和自己同期的学?员。
樱时发现对面比自己还要紧张。
吐出了一口?气，又吸了一口?气，樱时觉得自己的状态非常棒！ “哔” “哈！哈！”对面连猛击两下，想要用连续不断的攻击，耗尽九十九樱时手?上的力气，再趁机击中她结束比赛。
九十九樱时可不像第一场的男孩子，对面也不是第一场的白方有绝对的体型优势。
遇到这种情况，樱时仔细想应对的方法。
步伐要跟上，不能后退太多步，也不能让对方太久打不到，不然会被判怯战丢分。
所以反应要特别的快，躲掉对方的这一击，然后 樱时直接向?前冲了一步，对方还在举刀试图突破她的防御，下半身完全没有防护。
“腰！” 竹刀击打在护甲上的声音很明显，用力程度合格。
“哔！”教练员举起了象征樱时的红旗。
真田弦一郎在白色矩形线外，眼睛一眨不眨地看着场中的两个人。
“她也是有天赋的人。
”真田弦一郎看出来了。
对于小孩子来说，协调能力较差的甚至连跑步都容易栽跟头，更别说在比赛中突然慢一步快一步。
因此很多道?场就教导比较小的孩子们以力取胜。
小孩一年一个样，每过一年面对小一年的孩子体型和力量就是绝对的优势。
步法之类的就教的比较少?了，一是小孩练习起来困难，二是真正应用起来也很考验脑子。
如?今九十九樱时能用出来这样的方法，她在剑道?场之外，也一定没有懈怠。
“哔”教练员又举起红旗。
“哔”教练员举起白旗。
”山本教练叫了两个人的名字。
樱时握紧了手?中的竹刀，看着真田弦一郎已经得胜归来，心?脏跳得更猛烈了，好像要从胸口?里跳出去。
“加油。
”两个人擦肩而过的时候，樱时听到了弦一郎小声说了一句话。
九十九樱时呆了一下，明明刚才真田弦一郎还在赛场上大杀四方，她不会是听错了吧？ 纠结起这个问题的九十九樱时反而不紧张了，看着站在自己对面的，和自己同期的学?员。
樱时发现对面比自己还要紧张。
吐出了一口?气，又吸了一口?气，樱时觉得自己的状态非常棒！ “哔” “哈！哈！”对面连猛击两下，想要用连续不断的攻击，耗尽九十九樱时手?上的力气，再趁机击中她结束比赛。
九十九樱时可不像第一场的男孩子，对面也不是第一场的白方有绝对的体型优势。
遇到这种情况，樱时仔细想应对的方法。
步伐要跟上，不能后退太多步，也不能让对方太久打不到，不然会被判怯战丢分。
所以反应要特别的快，躲掉对方的这一击，然后 樱时直接向?前冲了一步，对方还在举刀试图突破她的防御，下半身完全没有防护。
“腰！” 竹刀击打在护甲上的声音很明显，用力程度合格。
“哔！”教练员举起了象征樱时的红旗。
真田弦一郎在白色矩形线外，眼睛一眨不眨地看着场中的两个人。
“她也是有天赋的人。
”真田弦一郎看出来了。
对于小孩子来说，协调能力较差的甚至连跑步都容易栽跟头，更别说在比赛中突然慢一步快一步。
因此很多道?场就教导比较小的孩子们以力取胜。
小孩一年一个样，每过一年面对小一年的孩子体型和力量就是绝对的优势。
步法之类的就教的比较少?了，一是小孩练习起来困难，二是真正应用起来也很考验脑子。
如?今九十九樱时能用出来这样的方法，她在剑道?场之外，也一定没有懈怠。
“哔”教练员又举起红旗。
“哔”教练员举起白旗。