第160章 ‘扫盲班\’与‘夜校\’

关灯
    送走了那位一脸“你们这儿不科学”的代表,林好反而松了口气。

     但周海文的到来,也确实提醒了他一件事。

     这队伍文化水平太低,不行。

     光靠李墨涵那套“大帅思想”忽悠,能管一时,管不了一世。

     长久下去,别说发展工业,就是操作稍微复杂点的武器都费劲。

     “老李啊。

    ”林好把李墨涵叫来,指了指外面那些扛着枪、脸上还带着懵懂的战士,“扫盲班和夜校,得加把劲儿了。

    ” “不能光让大家知道‘林大帅牛逼’,还得让他们真知道点东西,能看懂命令,会算个数,最好还能捣鼓捣鼓机器。

    ” 李墨涵一听,眼睛亮了。

     “大帅英明!”他一拍大腿,“这正是‘开启民智,教化万方’之举!属下早就觉得,光喊口号不行,得让大帅的光辉思想深入人心,化为具体知识!” 林好嘴角抽了抽,得,又开始了。

     “行了行了,”他摆摆手,“少给我戴高帽。

    重点是扩大范围,提高质量,让更多人能读书识字。

    ” “是!保证完成任务!”李墨涵领命而去,干劲十足。

     可没过两天,他又愁眉苦脸地找来了。

     “大帅,这教材是个问题啊。

    ”李墨涵摊开几本从外面弄来的小学课本,“您瞅瞅,这上面写的啥‘小明和小红去公园’,咱这儿哪有公园?还有这算术,‘鸡兔同笼’?咱战士连鸡毛都摸不着几根,哪来的兔子?” 林好拿过来看了看,也觉得不接地气。

     他想了想,脑子里那些模糊的现代教育片段开始冒泡。

     “教材嘛,得自己编。

    ”林好敲了敲桌子,“就地取材!用咱们黑风寨自己的东西教!” 李墨涵愣了一下,随即恍然大悟:“妙啊!大帅真乃神人也!用咱们自己的事,讲咱们自己的理!” 于是,李墨涵发挥了他那“文抄公”加“理论大师”的特长,开始大刀阔斧地“改编”教材。

     很快,一套散发着浓郁黑风寨“土味”的教材出炉了。

     算术课上,老师不再是干巴巴地念数字。

     “都看好了啊!”老师拿着几颗土豆,“彪哥早上训练,吃了仨土豆,翠花嫂子心疼他,又给他塞了俩。

    问:彪哥一共啃了几个土豆?” 底下的战士们,有掰手指头的,有低头扒拉石子的,很快就有人喊出来:“五个!” “对喽!”老师又拿起几个弹壳,“咱们缴获了鬼子十发三八大盖子弹,打仗用了七发,还剩几发?” “三发!”这次回答更齐整。

     课堂气氛那叫一个热烈。

     识字课也变了样。

     李墨涵亲自上阵,在用木炭涂黑的木板上画画。

     画一个圆滚滚的土豆,旁边写上“土豆”两个大字,再配上顺口溜:“土豆土豆地里挖,填饱肚子力量大!” 画一把“燎原二式”步枪,旁边写上“步枪”,配的词是:“步枪在手跟我走,打得鬼子嗷嗷吼!” 简单粗暴,朗朗上口,战士们学得贼快,一个个嘴里念叨着,脸上乐开了花。

     讲到“重量”这个概念时,大家又犯了难。

     “斤”、“两