第164章

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    乔琰又道:“算起来也得多亏你跟来了,若非我想给你出个考题,也没法想到这里。

    ” 所谓灵光一现大抵如此。

     但她是这样想的,对杨修来说,这话就显然不像是个人话! 他忍不住将脑袋别过去看向了另一头,心中腹诽哪有人给别人出考题,自己却先抢答了个超纲的答案的。

     可他也不得不承认,在乔琰的这番举动中,他着实可以说得上是受益良多。

     而连乔琰这等天资纵横的人物都不得不在名利权衡之中做出让步,以确保乐平能得到发展的阶梯,他杨修甚至还没这样聪明,又哪里有什么得意的资本。

     他又把头转了回去问道:“我接下来还是研究这酿酒之法?” “当然不是,”乔琰回道,“先前让你专攻九酿之法,只是为了尽快拿出足够有说服力的成果,如今逐次添料在王氏酒业的手中,规模必定扩张,这不是我们可比的。

    但既然是由我们先开的头,我也不打算就这么放弃,我打算用些巧劲。

    这两年间你稍看着些人研究技法精进,以及酒中品类研发上就是了。

    我有另外的事情交给你做。

    ” 听到乔琰说的“这两年”,明摆着就是不会轻易将他赶走了,杨修不由长出了一口气。

     “我可做何事?” 乔琰回道:“我既掌乐平,便需要些用以交代政令上的人手,但时人多不识字,以乐平偏远也少有官吏会安插到此地来,倒不如择选出些有天分的少年人教习,就如同徐福这般的情况。

    ” “你开蒙虽早,距离如今大约也并未有几年,就劳烦你写个开蒙手册出来了,若是有拿捏不准的地方,尽可去请教伯喈先生。

    ” 杨修茫然地接下了这个差事。

     让孩童去写开蒙之言,大概也就只有乔琰想得出这种用途。

     可乔琰隐约记得,唐朝有个名叫李翰的,编著了一本儿童识字课本,名为《蒙求》,其中便有一句叫做“杨修捷对,罗友默记”,这类名人与行为事迹结合的识字方式,在如今无疑可以采取,以杨修的捷对之才,用来填充出整首识字诗歌无疑很合适。

     这也比《三字经》这等经典之作显得不起眼些。

     她心中这番思量自然不会说给杨修听,但杨修见她交托此事的语气慎重,不像是在说什么打发他的话,又在路上就盘算了起来。

     要教人识字,那便得想想他刚开始读书识字的时候学的是哪些个字来着。

     他当然不会觉得,以乔琰跟他相差无几的年龄,为何她自己不去做这件事。

     谁让身为乐平县侯,乔琰手边有太多百废待兴的事情,又哪里有这个精力去做此事。

     蔡昭姬算起来也能协助此事,但乔琰在返回乐平后给了她另外一件差事,便无暇抽出空来。

     乔琰让她和秦俞合作,将此行带回来的良种分门别类,先行由她们整合好种植之法,写就后誊抄交给县吏,而后令各户前来领取,登记造册,以确保这良种能落到每户头上,也能发挥出应有的作用。

     要知晋阳和乐平相距不远,良种也并非是引进外来物种,这便实打实是个改善的举措。

     秦俞也就是徐福之母,又显然要比程立徐福等人更清楚田桑之事,还颇通些文墨,实在是此事上最合适的负责人。

     她因自行驾车而来的飒爽之举让乔琰对她印象极好,又因对徐福的教导出众而让乔琰盯上了她从事教化的可能性,现在还能放到农桑