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“哈哈，这次的□□真有意思，好像我会制定的一样。
” 他含糊带过了某个名词，我听不清，但全班同学闻言，几乎齐刷刷地都往他那里看去。
“我开玩笑的，我可不是制定人，我才没那么下流。
” 那男同学又举高双手澄清，我实在听不懂他在说些什么。
这时窗边传来问话声：“有人‘离巢’吗？” 他问那个瘦小的男同学，又和那个高大男学生对看一眼。
那个高大男学生说：“似乎二C班和三C班各有一位，我们班上没有。
” 那声音似乎松了口气，“没有就好，那解散吧！” 我忍不住探头进去，发现说话的人就坐在窗边靠讲台第一个位置。
他戴着眼镜，因为窗边逆光，我看不清他的五官，但听出他就是刚才制止高大男学生施暴的人。
高中生能有这样沉稳的声线，我兴起想看清他的念头。
但我才踏进一步，就听见有人匆匆跑了进来。
“喂！不好了！二C班的学生忽然跑到顶楼……” 他一句话未完，教室里便有不少学生站了起来，仿佛预知到发生什么事般。
与此同时，我听见“碰”地一声，走廊窗外响起巨响，还有学生的惊呼声、尖叫声、喊叫声。
我问主任：“发生什么事情了？” 但主任依然没有吭声，只是露出夹杂无奈与麻木的眼神。
学生们纷纷涌出教室，群聚在面向中庭的窗口。
我往教室里一看，从头到尾没动的只有两个人，一个便是那个被打得鼻青脸肿的男同学，他双手托着后脑，用看好戏的表情望着渐趋拥挤的走廊。
另一个便是那个眼镜仔，他交抱着手臂，闭着眼睛，对眼前的一切不为所动。
我排开人群走到窗边，往下一望，中庭草地上，有个明显身着学生制服的身影，向上仰躺着。
虽然是四楼到一楼的距离，我还是清楚看见了。
鲜血从他身下涌出来，染红周围的草地。
那学生的双眼睁得老大，像要将眼球瞪出眼框，仰视着围观他的学生们，仿佛在控诉什么一般。
我直觉他在盯着我，毫无来由地。
我眼前一黑，然后便什么也不知道了。
第3章观察纪录不可作假 &dagger标本纪录：00 1&dagger &dagger品种：蛾&dagger 蝶伊老师正式当上老师，是在他二十五岁那年。
没有完整高中学历让他吃了点苦头，但蝶伊老师很努力，他完成了教育学分的试炼、进修了生物学教师的资格，并成功录取了一家渔港附近的乡下中学。
那所学校很小、很穷，一个年级只有三班，蝶伊老师负责全校的生物。
穷乡僻壤、学生也多半家境清寒，毕业后不是帮忙家里，少数能升学的，也是去不必考试的职校。
蝶伊老师便是在那里，遇见了第一个标本，也就是蛾。
蛾是一位男学生，长得白白净净的，说起话来细声细气，被人骂时眼眶会不由自主地发红，被夸奖时，会露出仿佛得到全世界一般的腼腆笑容。
蛾很聪明、成绩优异，是全学年最好的。
蝶伊老师觉得他稍微再努力一下，或许能升学到都市高中。
蛾却说：“我没办法离开家里。
” 蝶伊老师不肯放弃，他好不容易当了老师，想尽其所能地帮助他的学生。
蝶伊老师亲自替蛾补习，加强他不擅长的数学和英文，知道蛾家境清寒，还掏钱请蛾吃晚餐。
蛾问他：“老师，你为什么对我这么好？” 蝶伊老师说：“因为以前老师的老师，也对我很好。
” 蛾的成绩进步，获得了奖学金生的殊荣，一所学校只有一位。
蝶伊老师为他感到高兴，请他到面馆吃饭。
尽管班上载出许多流言，说蝶伊老师单独偏爱蛾，甚至背后说些淫秽的话。
蛾特别喜欢昆虫，经常会在学校里抓些蟋蟀、甲虫等等。
蝶伊老师有时陪着蛾一起捉，捉到了便养
” 他含糊带过了某个名词，我听不清，但全班同学闻言，几乎齐刷刷地都往他那里看去。
“我开玩笑的，我可不是制定人，我才没那么下流。
” 那男同学又举高双手澄清，我实在听不懂他在说些什么。
这时窗边传来问话声：“有人‘离巢’吗？” 他问那个瘦小的男同学，又和那个高大男学生对看一眼。
那个高大男学生说：“似乎二C班和三C班各有一位，我们班上没有。
” 那声音似乎松了口气，“没有就好，那解散吧！” 我忍不住探头进去，发现说话的人就坐在窗边靠讲台第一个位置。
他戴着眼镜，因为窗边逆光，我看不清他的五官，但听出他就是刚才制止高大男学生施暴的人。
高中生能有这样沉稳的声线，我兴起想看清他的念头。
但我才踏进一步，就听见有人匆匆跑了进来。
“喂！不好了！二C班的学生忽然跑到顶楼……” 他一句话未完，教室里便有不少学生站了起来，仿佛预知到发生什么事般。
与此同时，我听见“碰”地一声，走廊窗外响起巨响，还有学生的惊呼声、尖叫声、喊叫声。
我问主任：“发生什么事情了？” 但主任依然没有吭声，只是露出夹杂无奈与麻木的眼神。
学生们纷纷涌出教室，群聚在面向中庭的窗口。
我往教室里一看，从头到尾没动的只有两个人，一个便是那个被打得鼻青脸肿的男同学，他双手托着后脑，用看好戏的表情望着渐趋拥挤的走廊。
另一个便是那个眼镜仔，他交抱着手臂，闭着眼睛，对眼前的一切不为所动。
我排开人群走到窗边，往下一望，中庭草地上，有个明显身着学生制服的身影，向上仰躺着。
虽然是四楼到一楼的距离，我还是清楚看见了。
鲜血从他身下涌出来，染红周围的草地。
那学生的双眼睁得老大，像要将眼球瞪出眼框，仰视着围观他的学生们，仿佛在控诉什么一般。
我直觉他在盯着我，毫无来由地。
我眼前一黑，然后便什么也不知道了。
第3章观察纪录不可作假 &dagger标本纪录：00 1&dagger &dagger品种：蛾&dagger 蝶伊老师正式当上老师，是在他二十五岁那年。
没有完整高中学历让他吃了点苦头，但蝶伊老师很努力，他完成了教育学分的试炼、进修了生物学教师的资格，并成功录取了一家渔港附近的乡下中学。
那所学校很小、很穷，一个年级只有三班，蝶伊老师负责全校的生物。
穷乡僻壤、学生也多半家境清寒，毕业后不是帮忙家里，少数能升学的，也是去不必考试的职校。
蝶伊老师便是在那里，遇见了第一个标本，也就是蛾。
蛾是一位男学生，长得白白净净的，说起话来细声细气，被人骂时眼眶会不由自主地发红，被夸奖时，会露出仿佛得到全世界一般的腼腆笑容。
蛾很聪明、成绩优异，是全学年最好的。
蝶伊老师觉得他稍微再努力一下，或许能升学到都市高中。
蛾却说：“我没办法离开家里。
” 蝶伊老师不肯放弃，他好不容易当了老师，想尽其所能地帮助他的学生。
蝶伊老师亲自替蛾补习，加强他不擅长的数学和英文，知道蛾家境清寒，还掏钱请蛾吃晚餐。
蛾问他：“老师，你为什么对我这么好？” 蝶伊老师说：“因为以前老师的老师，也对我很好。
” 蛾的成绩进步，获得了奖学金生的殊荣，一所学校只有一位。
蝶伊老师为他感到高兴，请他到面馆吃饭。
尽管班上载出许多流言，说蝶伊老师单独偏爱蛾，甚至背后说些淫秽的话。
蛾特别喜欢昆虫，经常会在学校里抓些蟋蟀、甲虫等等。
蝶伊老师有时陪着蛾一起捉，捉到了便养