第66章 学院分
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“好了，那么谁来告诉我，魔鬼网有哪些特性？”
“魔鬼网是一种藤蔓植物，它会用卷须袭击接触到的人或者动物，将他们直接杀死。
魔鬼网喜欢阴暗潮湿的环境，讨厌光明与温暖……还有，魔鬼网有时会伪装成其他植物，比如蟹爪兰。
” “说得很好，拉文克劳，加五分。
”斯普劳特教授满意道。
…… “这节课，我们试着对活物进行变形术，一定要集中注意力，对着你们桌上的老鼠，想象把它变成鼻烟盒之后的样子……” “哦！马林先生第一个完成了变形，拉文克劳，加三分。
” …… “这——这节课，请——请大家抄写课本上狼——狼人咬伤后的多种医治办法。
” 马林运笔如飞：首先应该用魔法彻底清洁伤口，对于狼毒已经入体的情况，白鲜只能止血，无法阻止被咬伤者转化为狼人…… 半刻钟后，马林提前交出抄写的段落。
“很——很好。
”奇洛说。
马林看着奇洛。
奇洛也看着马林。
马林执着的看着奇洛。
对视片刻，奇洛移开视线：“拉——拉文克劳，加——加一分。
” …… …… 自从拉文克劳被扣了五十分，有些学生的反应特别激烈。
不同于上次被扣分之后立刻补上，马林这次实打实的被扣掉这么多分数，让一些人心里落下埋怨。
有人用冷漠的目光看马林，马林就用同样的目光看回去。
有人拐弯抹角的说马林，马林不会反唇相讥，但也暗暗的记在心里。
要说够意思，还得是德拉科·马尔福。
因为拉文克劳的这次扣分，斯莱特林学院实现了反超。
千方百计打听到些许内情的马尔福，马上跑来说什么“五十分先生，你的名字就是拉文克劳宝石的毁灭咒。
” 一个“倒挂金钟”之后，马林的处境立刻好了不少——他再也遇不到当面的冷言冷语和冷脸了——马尔福帮大忙了。
“做的不错。
” 当晚来到研究会时，马林获得了伦纳德这样的评价。
“你指的是马尔福的事儿吗？这没什么值得说的吧？” “当然不是，我指的是你的态度，对待那些看不清学院分本质的人，就应该强硬一些。
”伦纳德轻松的说。
“你是这么看的？” “难道不是吗，对于笨蛋斯莱特林来说，学院分是他们荣誉的量化体现，他们渴望荣耀，因此蒙羞的人一定会受到排挤；对于笨蛋格兰芬多来说，学院分是纪律的约束，这能帮助他们分清楚勇敢和莽撞的区别；但是对于我们拉文克劳，学院分应该有更深的意义。
” 马林想到拉文克劳的作风，试探问：“是用来打破隔阂吗？” “部分是这样，因为我们的学生仰仗智慧，更加自我，这其实是不利于智慧的生长的，智慧需要碰撞才能产生更绚丽的火花，我不知道你有没有听说过一个词儿，叫做代际协作。
” 马林想了想，点头：“不同年龄段的人，进行互补式协作，从而实现共同的目标……这是麻瓜们的一种概念。
” “看来不是纯血的好处很多啊，”伦纳德自嘲了一句，继续道，“在我看来，学院分的作用正在于打破年纪壁垒，促成不同年龄的人进行协作，我们应该更在乎人而不是分数本身，有些人看不到这一点，这是本末倒置的，他们的智慧已经蒙尘，他们甚至不愿意相信你
魔鬼网喜欢阴暗潮湿的环境，讨厌光明与温暖……还有，魔鬼网有时会伪装成其他植物，比如蟹爪兰。
” “说得很好，拉文克劳，加五分。
”斯普劳特教授满意道。
…… “这节课，我们试着对活物进行变形术，一定要集中注意力，对着你们桌上的老鼠，想象把它变成鼻烟盒之后的样子……” “哦！马林先生第一个完成了变形，拉文克劳，加三分。
” …… “这——这节课，请——请大家抄写课本上狼——狼人咬伤后的多种医治办法。
” 马林运笔如飞：首先应该用魔法彻底清洁伤口，对于狼毒已经入体的情况，白鲜只能止血，无法阻止被咬伤者转化为狼人…… 半刻钟后，马林提前交出抄写的段落。
“很——很好。
”奇洛说。
马林看着奇洛。
奇洛也看着马林。
马林执着的看着奇洛。
对视片刻，奇洛移开视线：“拉——拉文克劳，加——加一分。
” …… …… 自从拉文克劳被扣了五十分，有些学生的反应特别激烈。
不同于上次被扣分之后立刻补上，马林这次实打实的被扣掉这么多分数，让一些人心里落下埋怨。
有人用冷漠的目光看马林，马林就用同样的目光看回去。
有人拐弯抹角的说马林，马林不会反唇相讥，但也暗暗的记在心里。
要说够意思，还得是德拉科·马尔福。
因为拉文克劳的这次扣分，斯莱特林学院实现了反超。
千方百计打听到些许内情的马尔福，马上跑来说什么“五十分先生，你的名字就是拉文克劳宝石的毁灭咒。
” 一个“倒挂金钟”之后，马林的处境立刻好了不少——他再也遇不到当面的冷言冷语和冷脸了——马尔福帮大忙了。
“做的不错。
” 当晚来到研究会时，马林获得了伦纳德这样的评价。
“你指的是马尔福的事儿吗？这没什么值得说的吧？” “当然不是，我指的是你的态度，对待那些看不清学院分本质的人，就应该强硬一些。
”伦纳德轻松的说。
“你是这么看的？” “难道不是吗，对于笨蛋斯莱特林来说，学院分是他们荣誉的量化体现，他们渴望荣耀，因此蒙羞的人一定会受到排挤；对于笨蛋格兰芬多来说，学院分是纪律的约束，这能帮助他们分清楚勇敢和莽撞的区别；但是对于我们拉文克劳，学院分应该有更深的意义。
” 马林想到拉文克劳的作风，试探问：“是用来打破隔阂吗？” “部分是这样，因为我们的学生仰仗智慧，更加自我，这其实是不利于智慧的生长的，智慧需要碰撞才能产生更绚丽的火花，我不知道你有没有听说过一个词儿，叫做代际协作。
” 马林想了想，点头：“不同年龄段的人，进行互补式协作，从而实现共同的目标……这是麻瓜们的一种概念。
” “看来不是纯血的好处很多啊，”伦纳德自嘲了一句，继续道，“在我看来，学院分的作用正在于打破年纪壁垒，促成不同年龄的人进行协作，我们应该更在乎人而不是分数本身，有些人看不到这一点，这是本末倒置的，他们的智慧已经蒙尘，他们甚至不愿意相信你