第122章 跨服聊天式学习

关灯
    头:"那个...我看到公式就忍不住想,为什么非要这么麻烦..." 黑泽明变回人形,好奇地凑过来:"主人是怎么做到的?" "就像..."泽田思考了一下,"小明你想吃鱼,会考虑怎么抓鱼、怎么烹饪。

    而我只要想'要有鱼',鱼就会以各种合理的方式出现。

    " 首脑补充道:"区别在于,普通人用气运顶多影响'抓到鱼'的概率,而这家伙..."他戳了戳泽田的额头,"能让鱼自己跳进锅里还带调料。

    " 军团长一脸嫌弃:"又一个开挂的。

    " 传奇却突然眼睛一亮:"等等,这反而说明..."他快步走到书架前抽出一本《气运本源论》,"如果你能用气运视角重新诠释创世理论..." 泽田和首脑同时露出惊恐的表情。

     "不要!" "饶了我吧!" 传奇却已经进入学者模式:"想象一下,用气运回路代替能量公式,用因果锁链替代物理法则..." 泽田哀嚎一声趴倒在桌上:"我现在宁愿去听军团长讲赤字经济!" 首脑默默掏出一副耳塞:"需要借你吗?" 军团长冷笑:"晚了。

    "他指了指门口——几个图书管理员正推着满满一车古籍走来,最上面赫然是《气运与创世:跨体系融合理论》。

     黑泽明同情地蹭了蹭泽田的脸颊:"主人,要逃跑吗?" 泽田看了看兴致勃勃的传奇,又看了看幸灾乐祸的首脑和军团长,长叹一口气:"小明,记得给我收尸..." "不会的。

    "首脑拍拍他的肩,递来一盒巧克力,"《黑客帝国》区域特供版,吃了能直接往脑子里下载知识~" "影沼苍介!!" 图书馆的穹顶再次回荡起悲愤的吼声,吓得窗外的乌鸦集体搬家。

     【跨体系学习观察录】 正统派(传奇): 解题思路:A→B→C→D 核心要义:循序渐进 优点:普适性强 缺点:费脑子 玄学派(泽田): 解题思路:我要D! 核心要义:结果导向 优点:简单粗暴 缺点:费乌鸦(总被吓跑) 对照组(首脑): 解题思路:把题拆了重组 核心要义:暴力破解 优点:啥都能解 缺点:不是人学的 特别备注: 军团长留言: "珍惜生命,远离学术讨论。

    " 喜欢柯同大乱斗请大家收藏:()柯同大乱斗